De verschillen in ons

Iedereen is uniek, maar houden we er ook rekening mee wat die uitspraak impliceert? Ga je er  toch onbewust van uit dat iedereen hetzelfde denkt als jij? Dit artikel geeft je meer inzicht…

Als ik bespreek met mijn klanten dat iedereen uniek is zie ik ze vaak knikken of dit beamen. Als we dan vervolgens met real-life voorbeelden gaan werken, blijkt al gauw dat ze toch uitspraken doen als:

• “Ja, maar die ander weet toch dat dit zo bij me overkomt.”
• “Dat is toch logisch als ik dit zeg.”
• “Dat is toch vanzelfsprekend.”
• “Ik snap niet dat hij dat nog vraagt.”

Even een tip:
Als je uitroept “Dat weet je toch!” als iemand een vraag stelt of als je hem maar simpel vindt omdat hij die vraag stelt, realiseer je dan dat hij die vraag niet voor niets stelt. De kans is groot dat diegene het niet weet.

Uniek zijn houdt in dat we niet allemaal hetzelfde zijn en logischerwijs houdt het in dat iedereen verschillend is. En het zijn de verschillen die we dagelijks tegenkomen.

Als twee mensen elkaar ontmoeten, dan gebeurt er eigenlijk iets fascinerends. Alles wat we meemaken vormt ons en dragen we in lichte of sterke mate met ons mee. Simpel gezegd komen twee dragers van talloze ervaringen bij elkaar in deze ontmoeting. Sommige  ervaringen zijn gelijksoortig, sommige aanvullend en weer andere totaal verschillend.

Om deze verschillen in elkaar, of misschien beter gezegd de uniekheid van elkaar, beter te benadrukken enkele voorbeelden waaraan je kunt denken:

Algemene voorbeelden:

• Herkomst, niet alleen andere landen, continenten, maar ook verschillen tussen steden, dorpen en zelfs gehuchten die kort bij elkaar liggen.
• Godsdienst of net geen godsdienst. Maar ook al volg je dezelfde godsdienst dan nog zijn er verschillen in hoe intens ieder deze godsdienst volgt.
• Waarden en normen die je van thuis, school en werk uit mee kreeg.
• Invloed van ouders, familieleden, leraren, klasgenoten, vrienden/ vriendinnen, partners, leidinggevende, collega’s etc.
• Enzovoorts.

Persoonlijke voorbeelden:

• Was je populair op school of niet? Werd je gepest, pestte jezelf of keek je toe? Wat heeft dit met je gedaan?
• Heb je bijbaantjes gehad naast je studie? Zo ja, wat heb je hier van geleerd? En wat heb je geleerd door geen bijbaantjes te hebben?
• Zijn er dierbaren van je overleden? Hoe ben je hier mee om gegaan?
• Ben je in een buurt met veel of weinig kinderen opgegroeid?
• Kon je makkelijk mee in hoe les werd gegeven op je school?
• Heb je zelfstandig gewoond of niet?
• Waar keek je naar op de televisie?
• Enzovoorts.

Dus telkens als we iemand ontmoeten spelen bovenstaande verschillen mee. Door ons bewust te zijn van deze verschillen kunnen we vele misverstanden voorkomen. Simpelweg door te checken of onze boodschap is aangekomen en door er niet vanzelfsprekend van uit te gaan dat alles voor zich spreekt of dat de ander je wel kan volgen.

I believe the greatest gift I can conceive of having from anyone is to be seen, heard, understood and touched by them. The greatest gift I can give is to see, hear, understand and touch another person. When this is done, I feel contact has been made.
Virginia Satir

Interesse in communicatie?
Vraag vrijblijvend informatie aan voor een individuele training in communicatie of een bedrijfstraining communicatie voor een groep. Individueel wordt de training op mijn kantoor te sittard gegeven. De bedrijfstraining kan ook te Sittard worden gegeven, maar ook incompany door heel Limburg.